培訓(xùn)中，墨老師從問(wèn)卷星的登錄，到如何制作調(diào)查問(wèn)卷單選題、多選題、填空題，如何添加視頻、音頻，如何導(dǎo)入文件，如何分析調(diào)查問(wèn)卷等給老師們一邊演示，一邊講解，使很多對(duì)信息技術(shù)掌握不太好的老師都聽(tīng)得明明白白。聽(tīng)完培訓(xùn)，老師們?cè)谑议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起制作調(diào)查問(wèn)卷，然后進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生在居家學(xué)習(xí)期間的不足，明確了后期在復(fù)習(xí)中的方向和目標(biāo)。同年級(jí)老師共同商討，制定出了切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。大家紛紛表示，信息技術(shù)在如今的教育教學(xué)中起到了非常關(guān)鍵的作用，以后要積極努力學(xué)習(xí)，掌握更多的信息技術(shù)方法技巧助力教學(xué)活動(dòng)。

  最后，該校校長(zhǎng)王瑩說(shuō)道：“信息技術(shù)，就是一把鑰匙，打開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，我們今后的教學(xué)和輔導(dǎo)就會(huì)更加明晰，更加高效。希望老師們不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，為國(guó)家的教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。”