中新河南網(wǎng)3月5日電（吳勇強 曹媛婷）為進一步理解新課標，探索學習任務(wù)群，提高語文課堂的實施水平，2月28日下午，管城回族區(qū)長青路小學語文組開展了“聚焦語文學習任務(wù)群，賦能大單元統(tǒng)整教學”主題研討活動。

　　講座中朱煜老師緊緊圍繞“學習任務(wù)群的實施”從學習任務(wù)群1.0版、學習任務(wù)群2.0版、學習任務(wù)群3.0版進行指導(dǎo)。

　　學習任務(wù)群1.0版本，就是單元整體教學，可以一篇篇教，圍繞單元目標，按新授、鞏固、練習一一展開，朱老師特別提醒語文老師們在設(shè)計學習任務(wù)群時要關(guān)注三個核心要素：情境性、實踐性和綜合性。

　　學習任務(wù)2.0版本，加進活動，考驗老師設(shè)計的能力，要有足夠的資源和空間。朱老師以三下第八單元“講述精彩的故事，分享獨特的思考，創(chuàng)作有趣的故事”為案例展開學習任務(wù)群2.0版的指導(dǎo)，這個案例給每個活動和任務(wù)確定標題的過程，也是一個厘清教學思路的過程。

　　學習任務(wù)3.0版本，基本按活動的形式設(shè)計的，注意處理好考試與活動的關(guān)系。朱煜老師以大量的教學案例以及自身教學實踐、研究，由點到面對新課標中如何落實任務(wù)群進行了講解。

　　通過這次教研活動教師收獲頗豐，大家充分認識到了學習任務(wù)群對改進教育教學的重要意義，也學到了現(xiàn)行教學環(huán)境下展開學習任務(wù)群設(shè)計實施的方法，更加明確了今后教學的方向。