中新河南網(wǎng)12月4日電(通訊員 王曉杰) 12月3日上午，管城區(qū)南學街小學全體語文教師齊聚多媒體教室，進行了“多文本閱讀教學”的分享交流活動。
據(jù)了解，此次分享交流活動主要由該校剛剛參加過“河南省多文本閱讀教學的培訓”的孫慧敏和周曉娟老師來分享他們在學習中收獲的先進教學理念。 活動中，孫慧敏老師在介紹專家對我省的多文本教學現(xiàn)狀的分析時提到，這些年數(shù)據(jù)顯示雖然我們的學習課時高于其他發(fā)達省份，但是較之前學生語文學習的自信心卻呈現(xiàn)下降趨勢，學生課外閱讀時間每天在15分鐘以上的比例不高，最終導致我們目前對語文教學的投入多了，但成效卻不佳。同時針對如何破解這種現(xiàn)狀，孫慧敏還結合專家們的意見和老師們相互交流了各自的看法。此外，宋曉娟老師以生動的案例分析，介紹了多文本閱讀應該如何進行，在多文本教學中需要注意哪些事項。同時，宋曉娟還出示了三年級的《預測之旅》、四年級的《閱讀，從捕捉問題開始》、六年級的《永遠的名族魂-魯迅》等學習單，不僅讓大家了解了學習單制作的形式和內容，同時也讓大家明白了多文本閱讀教學的目標一定要明確，通過有目的的訓練才能讓學生掌握方法、提升能力。 最后，學科負責人姚朝英對這次活動做了總結，并對語文老師提出了希望：希望大家都能做教學工作中的有心人，善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，認真研究分析，互相學習，提升自己的能力。在多文本閱讀教學方面，我們要立足學生的興趣和能力形成的規(guī)律，用科學的方法做引領，讓多文本教學早日在南學校園開花結果。