中新河南網(wǎng)1月1日電(劉苑 )為了進一步加強班主任隊伍建設，提升班級管理的針對性和實效性，發(fā)揮班主任在學校教育和管理工作中的重要作用，總結和推廣班級管理先進經(jīng)驗。12月30日，管城回族區(qū)南關小學舉行了“班主任論壇”第二期交流活動。   本期活動邀請的專家講師是鄭州市名班主任工作室主持人、管城回族區(qū)實驗小學教師----袁印霞。她分享的主題“為師之道”。南關小學德育主任方楠及全體班主任老師參加了此次活動。  “良言一句三冬暖，惡言一聲暑天寒。”袁印霞老師從心理學角度出發(fā)，分別從內(nèi)部主觀體驗、重要他人、和諧關系、個別輔導、自我提升等方面進行講解。提倡班主任老師進行情緒管理，與家長學生進行有效溝通，當跟學生相處時要正向引導，而不是以專制管理者的形象出現(xiàn)，保護學生的情緒。袁老師聯(lián)系教學實踐和學生實例的講解讓晦澀難懂的心理詞匯中顯得更加通俗易懂。娓娓道來的語言，為這寒冬增添了許多暖意。袁老師在班級管理中不僅注入了智慧，也于細微處播種著對學生的愛。對學生的“用心”，不僅是一種態(tài)度，更是一種境界。   思考使人深邃，交談使人清醒。優(yōu)秀分享環(huán)節(jié)后，班主任教師提出了自己的疑惑。從班級管理的各個方面，老師們都進行了熱烈的討論，大家分享了自己有效的做法。鄒夢迪老師感慨道：“今天聽到袁老師的分享，如沐春風，作為班主任怎樣溫柔而堅定的引導孩子們成長，這一期的班主任論壇給我提供了新的思路和方法，我會繼續(xù)利用自身所掌握的心理學知識，幫助我更好地進行班級管理，幫助我們班的孩子們更好的成長。”   班主任隊伍是學校的德育主干力量，怎樣建設好這支隊伍是學校長久的重要課題。班主任論壇的舉行，給班主任創(chuàng)造了交流學習的平臺，達到了相互交流、共享班級管理經(jīng)驗的目的。也讓與會的教師從中學到了不少好方法和有效的班級管理經(jīng)驗，對南關小學德育工作的深入開展起到了積極的推動作用。通過論壇來共享成功的經(jīng)驗，提高了南關小學班主任理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法，開創(chuàng)新的工作方法與策略，讓班主任教育藝術綻放華彩。