中新河南網(wǎng)1月18日電 為進一步強化專業(yè)自我監(jiān)測、自我評估和自我完善意識，促進專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，提高專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善內(nèi)部教學質(zhì)量保障體系，鄭州經(jīng)貿(mào)學院于23-24學年第一學期末召開新增學士學位授予專業(yè)評審會。新增學士學位授予專業(yè)評審專家組、相關(guān)學院負責人參加會議。副校長黃乾出席并主持會議。

會議現(xiàn)場

　　會議介紹了參加評審的五個專業(yè)材料提交情況，并對本次評審的要求和注意事項做出具體說明。五個專業(yè)所屬學院的(副)院長按照專業(yè)評估指標體系從專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)方案、教師隊伍、教學條件及利用、教學過程及管理、實踐教學、畢業(yè)論文(設(shè)計)等六個方面進行匯報，同時對工作開展過程中發(fā)現(xiàn)的問題和疑問進行咨詢。專家在聽取匯報后認真查閱相關(guān)材料，逐一進行提問和點評，并給出具體指導意見。

　　黃乾在專家評審環(huán)節(jié)結(jié)束后指出，召開本次評審會的目的在于堅持問題導向、持續(xù)改進，切實加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，規(guī)范專業(yè)管理，構(gòu)建專業(yè)建設(shè)與發(fā)展長效機制，同時針對該項工作的開展提出了四點要求：一是要深入研讀相關(guān)文件，緊扣評估指標，總結(jié)專業(yè)建設(shè)的優(yōu)勢與亮點;二是要優(yōu)化教育資源配置，提升教育教學整體水平，確保專業(yè)設(shè)置與國家戰(zhàn)略與要求、社會需求等多方面相匹配，保障各專業(yè)建設(shè)的協(xié)調(diào)性、科學性;三是要注重專業(yè)評估的結(jié)果運用，通過此次評估，梳理問題清單、思考舉措、落實整改、加強建設(shè)，提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量;四是要著眼于專業(yè)建設(shè)，進一步深化教育教學改革，為學校提升專業(yè)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。(鄭州經(jīng)貿(mào)學院供稿)