中新河南網(wǎng)7月30日電(吳波 劉明庫) 7月21日至27日，河南職業(yè)技術學院2024年暑期骨干教師和輔導員能力提升培訓班在蘇州大學舉行。河南職院黨委副書記、工會主席田華出席開班儀式并講話。黨委教師工作部、黨委學生工作部相關人員及各二級學院一線教師和輔導員共計90人參加培訓。

　　開班儀式上，田華充分肯定了近年來教學和學工隊伍的艱辛付出和工作成效，并就提高此次培訓班的針對性和實效性提出具體要求。一要嚴肅紀律，增強組織觀念。遵守社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范，一切活動服從指揮，嚴守培訓紀律，加強自我管理，嚴格按照培訓安排的時間節(jié)點參加各項活動，切實提高培訓效果。二要調(diào)整狀態(tài)，增長進步動能。緊密聯(lián)系自身專業(yè)特點和職業(yè)發(fā)展，就教學能力、科研方法、大學生思想政治教育和管理工作素養(yǎng)提升等重點問題，使本次培訓學習成為個人成長進步的加油站，利用所學積極為學校的發(fā)展注入新的活力和動力。三要提升素養(yǎng)，增進培訓實效。潛心學習先進理論，挖掘新穎思路，交流有效舉措，探索創(chuàng)新路徑，不斷提升自身職業(yè)素養(yǎng)、教育教學和學生管理水平。

　　在專題教學環(huán)節(jié)，骨干教師培訓班學習了蘇州大學東吳智庫研究員、碩士生導師吳新星的《如何寫出高質量論文》，蘇州市學科帶頭人沈堅的《立德樹人，構建精神成長的家園》，蘇州大學學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心副主任錢春蕓教授的《創(chuàng)業(yè)競賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》，國家教育行政學院“國培計劃”特聘專家劉瑋博士的《教師如何做課題研究》，蘇州大學教學優(yōu)秀獎獲得者、研究生導師閻力教授的《職教生的心理特點與教育教學方法》，蘇州市高校思政課名師工作室主持人劉方濤教授的《三教改革背景下職業(yè)學校教師教學能力提升策略與路徑》，蘇州市學科帶頭人、蘇州教育領軍人才唐愛民教授的《填寫課題申報書的基本要求》和廣東省教學名師、國家級教學成果獎申報資深專家、深圳職業(yè)技術大學原副校長馬曉明教授的《如何申報教學成果獎》等專題報告。輔導員培訓班學習了江蘇省輔導員年度人物蔣閏蕾作的《高校‘一站式’社區(qū)育人陣地建設》，蘇州大學敬文書院黨委副書記、副院長孟玲玲作的《輔導員談心談話技術與壓力疏導和情緒管理》，蘇州大學敬文書院副書記胡萱作的《輔導員職業(yè)能力提升的路徑與方法》，蘇州科技大學學生工作處副處長范晴嵐作的《輔導員做好學生思政教育、日常管理的工作方法》，蘇州大學政治與公共管理學院學工辦副主任張凱麗作的《新版輔導員素質能力大賽各環(huán)節(jié)解析》等專題報告。專家們以豐富的經(jīng)驗、生動的案例和深入的分析，分別從立德樹人、教育教學、科技研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學生管理、心理疏導、思政教育等方面，為參訓教師帶來了一場知識與思想的盛宴。

　　在實踐教學環(huán)節(jié)，參訓教師們分別走進蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院等院校和場所，親身感受特色教育教學環(huán)境和學生管理模式，并與當?shù)卦盒＝虒W和學工隊伍就各自相關領域進行了深入地交流和探討。

　　學校一貫重視師資隊伍建設，持續(xù)致力于提升教師教育教學和學生管理素養(yǎng)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理充滿活力的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型職業(yè)教育教師和學工隊伍，為學校新一輪“雙高計劃”建設升級晉檔和創(chuàng)建本科層次職業(yè)技術大學提供強有力人才支撐。