近年來，該校高度重視虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，以“五金”建設(shè)推動(dòng)專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，全面貫徹新發(fā)展理念，針對(duì)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，高投入、高損耗、高風(fēng)險(xiǎn)及難實(shí)施、難觀摩、難再現(xiàn)的“三高三難”痛點(diǎn)和難點(diǎn)，利用信息技術(shù)改革教學(xué)育人手段，堅(jiān)持“校企共建、虛實(shí)結(jié)合、育訓(xùn)共融、產(chǎn)教融合”建設(shè)思路，著力打造高水平虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，為測繪產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
“地下空間工程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”以大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)為支撐，重點(diǎn)打造以隧道工程和地鐵工程建設(shè)為主的智慧地下空間工程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)、社會(huì)服務(wù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“六位一體”核心功能，推動(dòng)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接。
學(xué)校將以此為契機(jī)，按照河南省職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步優(yōu)化建設(shè)方案，以新思路、新機(jī)制、新模式不斷完善基地建設(shè)，更好地培養(yǎng)具備綜合技能的測繪地理信息行業(yè)復(fù)合型技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
