一、 專(zhuān)業(yè)建設(shè)強(qiáng)根基，內(nèi)涵發(fā)展提質(zhì)效
專(zhuān)業(yè)建設(shè)是職業(yè)教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)校持續(xù)聚焦產(chǎn)業(yè)需求，深化專(zhuān)業(yè)改革，筑牢育人根基。省級(jí)虛擬仿真基地建設(shè)再添新績(jī)，“地下空間工程虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”成功獲批，依托大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)，打造以隧道工程和地鐵工程建設(shè)為主的智慧實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)研發(fā)、社會(huì)服務(wù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“六位一體”核心功能，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合。在河南省第二期高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程(2025—2029年)中，“測(cè)繪地理信息技術(shù)”成功入選高水平專(zhuān)業(yè)群，標(biāo)志著學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平邁上新臺(tái)階，特色優(yōu)勢(shì)更加凸顯。學(xué)校依據(jù)教育部新標(biāo)準(zhǔn)，完成了全校44個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作，穩(wěn)步推進(jìn)3個(gè)省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)點(diǎn)建設(shè)，專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)更加凸顯。
二、 技能競(jìng)賽綻芳華，以賽促學(xué)結(jié)碩果
以賽促學(xué)、以賽促練是職業(yè)教育培養(yǎng)技能人才的重要路徑。2025年，學(xué)校學(xué)子在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳，盡顯匠才風(fēng)采。省級(jí)賽場(chǎng)再創(chuàng)佳績(jī)，2025年河南省高等職業(yè)教育技能大賽中，獲金獎(jiǎng)2項(xiàng)、銀獎(jiǎng)6項(xiàng)、銅獎(jiǎng)5項(xiàng);2025年河南省高等職業(yè)教育教學(xué)能力大賽中，4個(gè)參賽作品全部獲獎(jiǎng)，收獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)賽事新突破。國(guó)家級(jí)賽事滿(mǎn)載而歸，2025年世界職業(yè)院校技能大賽上，學(xué)校團(tuán)隊(duì)代表河南省出征三個(gè)賽道，測(cè)繪工程系勇奪地質(zhì)勘察與地理測(cè)繪賽道金獎(jiǎng)，遙感工程系斬獲航空交通運(yùn)輸賽道銀獎(jiǎng)，國(guó)土信息與管理系榮獲生態(tài)保護(hù)與環(huán)境治理賽道銅獎(jiǎng)，硬核實(shí)力得到普遍認(rèn)可。學(xué)科與行業(yè)競(jìng)賽齊頭并進(jìn)，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，學(xué)校收獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，展現(xiàn)了扎實(shí)的學(xué)科功底和創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效;同時(shí)，學(xué)校積極承辦各類(lèi)高水平賽事，首次承辦河南省高等職業(yè)教育技能大賽“地質(zhì)勘查與地理測(cè)繪”賽道，先后完成河南省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)職工職業(yè)技能競(jìng)賽工程測(cè)量工決賽、河南省行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽電子商務(wù)師與報(bào)關(guān)人員賽項(xiàng)，既為全省技能人才搭建了交流競(jìng)技平臺(tái)，也彰顯了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力與行業(yè)影響力。
三、 教材資源筑高地，教學(xué)保障更堅(jiān)實(shí)
教材與教學(xué)資源是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵支撐，學(xué)校始終重視教材建設(shè)與資源庫(kù)搭建，成果豐碩。教材建設(shè)喜獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)雙重認(rèn)可，1部教材擬獲第二屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，1部教材入選第二批“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材;2025年河南省教材等級(jí)評(píng)定中，《不動(dòng)產(chǎn)測(cè)繪(第二版)》斬獲職業(yè)教育與繼續(xù)教育類(lèi)一等獎(jiǎng)，《地籍調(diào)查與測(cè)量(第四版)》獲評(píng)二等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)教材為人才培養(yǎng)提供了有力保障。教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)再添新功，“攝影測(cè)量與遙感技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”成功獲批省級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供了豐富的數(shù)字化資源。此外，第八屆圖書(shū)教材展覽會(huì)在三號(hào)教學(xué)樓大廳成功舉辦，讓師生及時(shí)了解各專(zhuān)業(yè)最新教材發(fā)展成果，開(kāi)拓了教材選用視野，進(jìn)一步提高了優(yōu)秀教材選用比例。
四、教研課程雙驅(qū)動(dòng)，成果質(zhì)量齊提升
教研與課程建設(shè)協(xié)同共進(jìn)，成為教學(xué)質(zhì)量提升的雙引擎。學(xué)校教科研工作穩(wěn)步推進(jìn)，完成2024年2項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)(含1項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目)，并成功立項(xiàng)全國(guó)測(cè)繪地理信息行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)課題2項(xiàng)(含1項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目)。在河南省第29屆教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)中其中《數(shù)智尋根，神話(huà)筑信：中西創(chuàng)世的云端對(duì)話(huà)》(微課)等9項(xiàng)作品在高等教育組獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，展現(xiàn)了信息技術(shù)與教學(xué)融合的創(chuàng)新成果。課程建設(shè)方面取得標(biāo)志性進(jìn)展，1門(mén)課程榮獲高校思政示范“金課”特等獎(jiǎng)，2門(mén)課程通過(guò)河南省職業(yè)教育和繼續(xù)教育精品在線(xiàn)開(kāi)放課程首次評(píng)價(jià)，課程育人實(shí)效與數(shù)字化建設(shè)水平同步增強(qiáng)。
五、 開(kāi)放辦學(xué)拓新局，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)促發(fā)展
秉持開(kāi)放辦學(xué)理念，學(xué)校不斷拓展合作領(lǐng)域，構(gòu)建內(nèi)外聯(lián)動(dòng)的育人格局。國(guó)際合作邁出堅(jiān)實(shí)步伐，與俄羅斯羅斯托夫國(guó)立交通大學(xué)合作辦學(xué)項(xiàng)目成效顯著，首屆赴俄深造的4名學(xué)生順利通過(guò)畢業(yè)答辯，以?xún)?yōu)異成績(jī)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè);成功參與2025中國(guó)-坦桑尼亞“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目，測(cè)繪工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)獲批立項(xiàng)，為學(xué)校“職教出海”開(kāi)辟了嶄新篇章，助力中國(guó)職業(yè)教育理念與技術(shù)走向世界。校地與行業(yè)聯(lián)動(dòng)深化，通過(guò)承辦各類(lèi)省級(jí)、行業(yè)級(jí)技能競(jìng)賽，加強(qiáng)與全省各地市、駐豫央企及兄弟院校的交流合作，進(jìn)一步密切了與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系，為校企協(xié)同育人、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建了更廣闊的平臺(tái)。
六、師資培育強(qiáng)引擎，日常服務(wù)暖人心
“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)是高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。學(xué)校承辦了河南省職業(yè)院校無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù)專(zhuān)業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)，為省內(nèi)40名骨干教師提供系統(tǒng)培訓(xùn)，發(fā)揮了師資輻射作用。日常教學(xué)管理與服務(wù)扎實(shí)細(xì)致，全年順利完成專(zhuān)升本、單招等各類(lèi)考試組織工作，承擔(dān)多項(xiàng)社會(huì)考務(wù);完成3570名學(xué)生的畢業(yè)審核與14301名學(xué)生的學(xué)籍注冊(cè);保障了118批次校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)、1481次課間實(shí)習(xí)及三批次登封外業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)室安全常抓不懈，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查與消防演練，筑牢安全防線(xiàn)，管理工作獲“河南省高校第五屆實(shí)驗(yàn)室安全文化宣傳月優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“2025年河南省高校實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)與技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。學(xué)校始終踐行“以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念。6月，教務(wù)處收到畢業(yè)生致謝錦旗，成為全體教職工用心服務(wù)、育人初心的生動(dòng)寫(xiě)照。
征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。2025年的成績(jī)已載入史冊(cè)，2026年的征程即將開(kāi)啟。學(xué)校將繼續(xù)深耕職業(yè)教育沃土，聚焦內(nèi)涵發(fā)展、強(qiáng)化特色優(yōu)勢(shì)，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、技能培養(yǎng)、教材資源、開(kāi)放辦學(xué)、師資培育、服務(wù)保障等方面持續(xù)發(fā)力，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)治校水平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量!
