會(huì)上，李春陽(yáng)首先宣讀《河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院2025年教育事業(yè)發(fā)展總結(jié)報(bào)告》。報(bào)告從黨建引領(lǐng)、教育教學(xué)、師資建設(shè)、產(chǎn)教融合、國(guó)際交流等方面，系統(tǒng)梳理了學(xué)校在“十四五”收官之年取得的主要成就，為新一輪規(guī)劃編制奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
陳宏章宣讀《河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院“十五五”發(fā)展規(guī)劃編制工作方案》，明確了規(guī)劃編制的指導(dǎo)思想、內(nèi)容體系、組織領(lǐng)導(dǎo)、任務(wù)分工、進(jìn)度安排與工作要求，為后續(xù)工作提供了清晰的實(shí)施路徑。
張凌杰作總結(jié)講話。他指出，2025年是“十四五”規(guī)劃的收官之年，學(xué)校解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多長(zhǎng)期想辦而沒有辦的大事，2026年是“十五五”開局之年，也是學(xué)校全面開啟高質(zhì)量跨越式發(fā)展新征程的起步期、推進(jìn)“高職雙高工程”建設(shè)的攻堅(jiān)突破期。此次啟動(dòng)會(huì)召開意義深遠(yuǎn)、使命光榮、責(zé)任重大。針對(duì)系統(tǒng)科學(xué)高效推進(jìn)“十五五”規(guī)劃編制工作，他提出五點(diǎn)要求：一是從戰(zhàn)略高度謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展，要樹立戰(zhàn)略思維,抓住國(guó)家發(fā)展重大機(jī)遇，用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、更宏大的格局和更堅(jiān)強(qiáng)的定力謀劃學(xué)校未來(lái)發(fā)展;二是立足現(xiàn)實(shí)，明確“十五五”發(fā)展目標(biāo)，要以學(xué)校發(fā)展實(shí)際為基礎(chǔ)，既要立足當(dāng)下補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，又要兼顧前瞻性，塑優(yōu)勢(shì)，制定可量化、可執(zhí)行、能落地的發(fā)展目標(biāo);三是找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，打造高水平專業(yè)群，要圍繞省級(jí)高水平專業(yè)群以及測(cè)繪“時(shí)空智能”新階段，做好專業(yè)升級(jí)改造與結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)集成，促進(jìn)整體提升;四是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，培育一批黨建品牌，構(gòu)建“黨建+測(cè)繪”特色鮮明的育人模式，形成“一站三融”大思政格局;五是凝心聚力，高標(biāo)準(zhǔn)編制好“十五五”發(fā)展規(guī)劃，要把“十五五”發(fā)展規(guī)劃編制工作作為凝練打造學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，要堅(jiān)持開門問計(jì)，拓寬建言獻(xiàn)策渠道，認(rèn)真聽取廣大師生員工和相關(guān)利益群體的意見和建議，切實(shí)將規(guī)劃編制轉(zhuǎn)變?yōu)槟廴诵�、形成合力的過(guò)程，努力編制一個(gè)符合師生意愿、富有時(shí)代特征、開啟現(xiàn)代化建設(shè)新局面的五年規(guī)劃。
此次會(huì)議的召開，標(biāo)志著學(xué)校“十五五”發(fā)展規(guī)劃編制工作正式啟動(dòng)。學(xué)校將以此次會(huì)議為新起點(diǎn)，系統(tǒng)推進(jìn)規(guī)劃編制任務(wù)，以高質(zhì)量規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
各職能部門及二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。
