會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
儀式在莊重而熱烈的氛圍中拉開(kāi)帷幕。雙方首先共同播放了學(xué)校宣傳片，生動(dòng)展現(xiàn)了兩校深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)、鮮明的辦學(xué)特色與宏闊的發(fā)展愿景。隨后，陳丙義、王志強(qiáng)分別發(fā)表致辭。在全體與會(huì)嘉賓的共同見(jiàn)證下，雙方代表鄭重簽署合作框架協(xié)議，并同步舉行合作項(xiàng)目啟動(dòng)儀式，此舉標(biāo)志著雙方在“人工智能+教育教學(xué)”領(lǐng)域的深度合作正式揚(yáng)帆起航。
簽約儀式現(xiàn)場(chǎng)
致辭環(huán)節(jié)中，陳丙義回顧了學(xué)校在人工智能教育領(lǐng)域的探索實(shí)踐，介紹了學(xué)校應(yīng)用型本科的辦學(xué)定位，表示將以此次合作為契機(jī)，全力以赴推動(dòng)協(xié)議內(nèi)容落地生根，促進(jìn)人工智能技術(shù)與學(xué)校人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資發(fā)展全方位融合，致力于培養(yǎng)更多契合數(shù)字時(shí)代發(fā)展需求、具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。王志強(qiáng)立足教育發(fā)展的時(shí)代前沿，深刻洞察了人工智能技術(shù)重塑教育形態(tài)的必然趨勢(shì)與廣闊前景。他詳細(xì)介紹了浙江大學(xué)在該領(lǐng)域的領(lǐng)先探索與豐富經(jīng)驗(yàn)，并表示將充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，為鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供全方位支撐，攜手打造協(xié)同賦能教育創(chuàng)新的標(biāo)桿范例。
鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)陳丙義致辭
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書(shū)記、全國(guó)干部教育培訓(xùn)浙江大學(xué)基地副主任王志強(qiáng)致辭
未來(lái)，雙方將緊扣“人工智能+教育教學(xué)”核心主題，在智慧教學(xué)體系建設(shè)、數(shù)字化師資能力提升、AI+應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教育數(shù)字化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同等領(lǐng)域開(kāi)展深度合作。此次合作順應(yīng)國(guó)家深入推進(jìn)“人工智能+”行動(dòng)、河南省落實(shí)《“人工智能+教育”三年行動(dòng)計(jì)劃》的部署要求，既是鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院借力頂尖高校資源實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)數(shù)字化躍升的里程碑式舉措，也將為河南乃至中部地區(qū)民辦高校探索人工智能與教育教學(xué)深度融合新路徑提供可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，助力區(qū)域高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
潮起風(fēng)正勁，奮楫向未來(lái)。此次簽約為雙方搭建了資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。下一步，雙方將以此次合作為契機(jī)，深耕人工智能與教育教學(xué)融合創(chuàng)新領(lǐng)域，持續(xù)深化合作內(nèi)涵，切實(shí)把合作成果轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)實(shí)效，攜手為推動(dòng)高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
