汝州職業(yè)技術學院地處中國宋代五大名瓷之首汝瓷的原產(chǎn)地。自創(chuàng)辦之日起，學院就立足這一地域特色，把建設高水平陶瓷專業(yè)群作為建設特色鮮明職業(yè)院校的主要抓手，集中力量進行建設。近年來，平頂山市委提出擦亮“陶瓷、三蘇、說唱”三張文化名片，促進文化事業(yè)繁榮發(fā)展，把文旅產(chǎn)業(yè)打造成為支柱產(chǎn)業(yè)。學院強化“扎根地方、服務地方、依靠地方”的辦學定位，以地方發(fā)展戰(zhàn)略作為辦學的重要遵循，在專業(yè)設置、結(jié)構調(diào)整、資源配置與發(fā)展路徑等方面進一步向陶瓷專業(yè)群建設傾斜。
——完善專業(yè)設置，擴大招生規(guī)模。在全省高校率先成立汝瓷產(chǎn)業(yè)學院，開設陶瓷設計與工藝、陶瓷制造技術與工藝、藝術設計(陶瓷加工方向)、產(chǎn)品藝術設計(日用瓷方向)等4個相關專業(yè)，形成集材料分析、造型設計、成型裝飾、加工生產(chǎn)、技術研發(fā)為一體的陶瓷專業(yè)集群。招生規(guī)模逐年大幅增加，目前每年招生達200人以上。
——加大建設投入，提升技術水平。建設3000余平方米的高標準全流程實驗實訓和檢測展示校內(nèi)實訓室，具備學校教學、社會培訓、技能大賽、等級考核、技術研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、非遺傳承、文旅研學等多種功能;利用國家“雙新”專項資金1100余萬元，建設陶瓷工藝聲光電展示中心、陶瓷生產(chǎn)人工智能中心、陶瓷材料分析研發(fā)設備平臺、智能化生產(chǎn)實訓平臺和3D打印新型材質(zhì)開發(fā)平臺等，新技術應用在全省處于領先地位。
——招引高層人才，建強師資隊伍。目前陶瓷藝術系專職教師中擁有教授2名、副教授4名，有河南省技術能手1名、河南省陶瓷行業(yè)技術能手1名、陶瓷行業(yè)技術標兵1名，平頂山市級汝瓷燒制技藝非遺代表性傳承人7名;另外聘請20多名專家和行業(yè)大師擔任外聘教授。在人才培養(yǎng)上注重適應我市行業(yè)企業(yè)需求，推進現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革和項目化模塊化教育教學改革，與20余家陶瓷知名龍頭企業(yè)深度合作，企業(yè)導師和學校教師雙師聯(lián)動，確保人才質(zhì)量，提升學生留平率。
——注重平臺建設，增強服務能力。布局建設“一基地、兩平臺、五中心”，一基地即省級陶瓷文化非遺傳承國情教育基地;兩平臺即省級專業(yè)教學資源庫，大師工作室(1名國家和6名省級大師及非遺傳承人)兩個平臺;五中心即文化創(chuàng)意設計中心，陶瓷新材料研發(fā)中心，人工智能陶瓷加工中心(包含最先進的五軸雕刻機和3D打印設備)，電商+陶瓷營銷中心，陶瓷工藝中心。建設的省級專業(yè)教學資源庫在2025年省級職業(yè)教育資源庫建設中獲批立項，為創(chuàng)建省級“雙高”奠定了堅實的基礎;陶瓷新材料研發(fā)中心、人工智能陶瓷加工中心、陶瓷工藝中心與陶瓷企業(yè)結(jié)合，開展汝瓷新材料、陶瓷領域智能制造、平頂山市古窯遺址調(diào)查、汝瓷燒制技藝數(shù)智化現(xiàn)代創(chuàng)新實踐等相關科研課題研究，并取得積極進展。
——加強內(nèi)外協(xié)作，擴大辦學影響。聯(lián)合省內(nèi)外9家高水平陶瓷專業(yè)院校、5家陶瓷行業(yè)龍頭企業(yè)，主持建設陶瓷制造技術與工藝專業(yè)教學資源庫，已共同開發(fā)建設國家級精品在線開放課程2門、課程思政示范課1門、省級精品在線開放課程6門、一流核心課程3門、課程思政示范課1門;《日用陶瓷設計與制作》課程教學團隊入圍全省職業(yè)院校教學能力大賽總決賽并獲三等獎。國際化辦學正式啟動，經(jīng)過大量認真細致的工作，與英國格拉斯哥城市學院達成合作舉辦陶瓷設計與工藝專業(yè)的協(xié)議并獲批準，學院將以此為契機，構建“中國根、國際范、產(chǎn)業(yè)用”的人才培養(yǎng)模式，為陶瓷產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，擦亮平頂山“陶瓷文化名片”培養(yǎng)國際化人才。(汝州職業(yè)技術學院供稿)
