中新河南網(wǎng)2月10日電（付海濤）2月10日，是求實(shí)南校一、二年級(jí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開學(xué)的日子，盡管，老師和孩子們只能在屏幕上見面，但孩子們終于看到了他們?nèi)账家瓜氲睦蠋�，聽到老師那熟悉的講課聲，那份激動(dòng)無以言表。



    在網(wǎng)上授課，對(duì)于大多數(shù)老師來說，還是第一次，為了能取得在課堂上一樣的效果，我們的老師提前10天便進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)授課技術(shù)，準(zhǔn)備課件，探討如何與孩子們互動(dòng)和批改作業(yè)的方式。
    考慮到孩子們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)，離開了老師的監(jiān)督，部分孩子會(huì)因?yàn)槿狈ψ月珊鸵恍┘夹g(shù)問題導(dǎo)致不能很好地上課，開學(xué)之前，老師們就開始與家長進(jìn)行溝通，希望家長朋友們能夠協(xié)助老師，幫助和督促孩子完成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的任務(wù)。





    老師們還把精心制作的課件和輔助學(xué)習(xí)的文本發(fā)送到家長群里，希望家長朋友們能夠幫助和督促孩子們提前預(yù)習(xí)。











    孩子們?cè)诩议L的督促下，大多數(shù)都能在家里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我們的老師也在線上不辭辛苦的檢驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果。但也不排除有些孩子沒有認(rèn)真聽講，抄襲別人的作業(yè)的情況，希望家長朋友們予以關(guān)注。
    特殊時(shí)期，特殊的課堂，我們都是在摸著石頭過河，但我們的老師們有勇氣戰(zhàn)勝困難，把孩子送到成功的彼岸，也請(qǐng)家長朋友們密切配合。最后，送給大家一段張建平校長轉(zhuǎn)送的文章。

    為什么要讀書？“武漢疫情”給出了最好的答案。

    曾經(jīng)，當(dāng)孩子們問：“為什么要讀書？”“為了將來能找份好工作，為了能過上富足的生活，為了......”我們的答案都顯的那么的蒼白，而這次“武漢疫情”卻給了孩子們最好的答案。
    當(dāng)各大媒體把“武漢疫情”情況公布于眾的時(shí)候，我們開始慌張，家家戶戶大門緊閉，昔日喧鬧的街道變得冷冷清清。孩子們巴望著窗外，渴望著早日結(jié)束寒假，早日走出家門。
    這樣的時(shí)刻，電影明星、歌星、網(wǎng)紅都顯得那么的暗淡無光，電視劇、動(dòng)畫片、手機(jī)游戲都索然無味。

    我們期盼著醫(yī)術(shù)高超的救星出現(xiàn)

    當(dāng)鐘南山院士挺身而出的時(shí)候，我們仿佛看到一道金光穿透黑壓壓的烏云直射下來。陽光灑在我們每個(gè)人的身上，給我們無限的希望，我們才深刻地認(rèn)識(shí)到誰才是我們應(yīng)該追捧的大明星。
    人們?cè)谧炖锬钸吨��?ldquo;今年過年初一不出門，初二不出門，初三不出門，鐘南山說可以出門，我們才出門。”可見他在我們心中的地位有多高。
    鐘南山教授一直都在努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)術(shù)，20多歲名牌大學(xué)畢業(yè)，40多歲赴英國進(jìn)修，60多歲帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)工作者抗擊非典，如今80多歲的他依然掛帥親征，趕到武漢，與“冠狀病毒”戰(zhàn)斗，著實(shí)令人佩服。

    當(dāng)孩子再問：“媽媽，我為什么要讀書？”

     我們可以堅(jiān)定地告訴他：要做一個(gè)像鐘教授那樣有知識(shí)的人。知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，你不是害怕，而是用自己的知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。
    學(xué)好科學(xué)知識(shí)，不僅對(duì)個(gè)人有利，更對(duì)我們的國家有利。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是第一生產(chǎn)力，國與國之間的較量就是科研技術(shù)的較量。
     我們雖然生活在一個(gè)和諧有溫度的國家，但是我們要知道這個(gè)世界并不和平�？纯幢幻绹�攻打后的敘利亞，多少家庭流離失所，多少孩子無家可歸，每日的炮火似乎是常態(tài)。再看看被美國刺殺了將軍的伊朗，伊朗國人人痛批美國的卑劣手段，但又能耐他何？只因美國太強(qiáng)大��！
    再想想1840年的我們，鴉片戰(zhàn)爭的失敗，我們?cè)馐芰硕啻蟮哪ルy和屈辱。現(xiàn)在好不容易繁榮昌盛了，但依然有許多雙眼睛在虎視眈眈地望著我們，他們害怕我們的崛起，見不得我們好�，F(xiàn)在的戰(zhàn)爭不僅是導(dǎo)彈大炮的比試，更是生化武器的較量。我們國家只有掌握先進(jìn)的科研技術(shù)，才能更好地抵御他國對(duì)我們的生化威脅。
    雖然鐘南教授很厲害，但畢竟他已經(jīng)84歲了，他不可能保護(hù)我們一輩子。我們需要培養(yǎng)更多像鐘南山教授那樣的人才，未來，需要年輕一輩的崛起。

    讀書是一種責(zé)任。

    我們的孩子是祖國的未來，是國家的希望，是共產(chǎn)主義的接班人，我們要把他們往正確的方向引導(dǎo)。國家興亡匹夫有責(zé)，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。
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