中新河南網4月10日電（付海濤）疫情雖然阻隔了在校的教與學，卻阻隔不了學生學習的熱情。戰(zhàn)“役”期，求實小學響應上級號召，指導學生和家長安排好在家的學習和生活，做到教師“離校不離教，網上可指導”，學生“停課不停學，線上可學習”，打造不間斷的、有質量的學習空間。

 



    線上學習變化的是學習環(huán)境，學習形式，不變的是教師“教書育人”的初心和使命。求實小學開展“停課不停學”在線教學活動以來，教師們積極召開學科組、年級組視頻會，提前部署網絡教學的相關工作。

     譬如，數(shù)學組，教師們認真對學生居家學習情況進行摸底，積極做好家校共育溝通，并根據學生實際情況，科學安排，實現(xiàn)“直播教學”的高效：讓每一位學生都參與，讓每一位學生都學會。





    教師提前備好課。課前要求學生提前預習課本，準備好學習用具，調試好上課用到的各種軟件，并統(tǒng)計學生在線學習的情況等。



    直播教學，教師的教與學生的學是同步的，教師線上與學生同步學習，并要求學生專心聽講，對于老師提出的問題，積極思考，嘗試解答，認真做筆記。




    線上學習后，老師們會通過軟件布置學習任務，鞏固當天的學習內容。然后通過文件、語音、鏈接、視頻、文字、圖片等形式多方面來幫助學生們高效學習。





    教師會對學生當天的學習情況，線上進行一一點評。對于愛思考，勤動手的孩子，老師會通過點贊、發(fā)小紅花、以及給出鼓勵性的語言等方式，來激勵學生。然后根據總體的學習情況，教師再在群里進行整體反饋及答疑。