中新河南網(wǎng)4月15日電（付海濤）閱讀是一座城市的呼吸，閱讀是教師最好的修行，閱讀是最好的家風(fēng)，閱讀是最好的成長(zhǎng)。閱讀的你是最美麗的一道風(fēng)景。讓我們帶頭讀書(shū)，用師生閱讀引領(lǐng)書(shū)香校園建設(shè)，用書(shū)香校園涵養(yǎng)城市文化氣質(zhì)。讓我們一起尋找身邊的“最美讀書(shū)人”。
    高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以，我從小就特別愛(ài)看書(shū)，在我的書(shū)架上，有好多好多的書(shū)。一有空閑的時(shí)間，我就愛(ài)坐在書(shū)桌旁，靜靜地閱讀古今中外的名著和一些勵(lì)志書(shū)籍。
    特別是在這個(gè)防控新冠病毒的超長(zhǎng)假期里，學(xué)習(xí)之余，我更是如饑似渴地飽覽群書(shū)。讀了《夏洛的網(wǎng)》，我知道了友情的珍貴；讀了《列那狐的故事》，我知道了狡猾和聰明是一對(duì)孿生兄弟，讓人難以分清；讀了《窗邊的小豆豆》，我知道了小豆豆生動(dòng)、有趣的學(xué)習(xí)、生活，仿佛就發(fā)生在自己身邊；讀了《愛(ài)麗絲漫游奇境》，讓我也常常對(duì)未知的世界充滿了想象。其中我最喜歡的是《神筆馬良》，馬良的故事我讀了一遍又一遍。善良的馬良用神奇的畫(huà)筆幫助了窮苦的人們，也懲罰了貪官污吏。我多么渴望擁有像馬良那樣的神筆呀。當(dāng)我們的人民缺乏口罩時(shí)，我就為他們送去口罩；當(dāng)我們的醫(yī)院缺乏醫(yī)療器材時(shí)，我就為他們送去急需的物資。最后，我還要畫(huà)出一朵朵美麗的鮮花，送給抗疫一線的白衣天使們，謝謝他們?yōu)樽鎳?guó)和人民做出的巨大貢獻(xiàn)。我希望將來(lái)我也能成為這光榮隊(duì)伍中的一員。



    除了閱讀，每天的大聲朗讀也讓我收獲不小。大聲朗讀看似簡(jiǎn)單，但要讀得不加字、不減字、不讀錯(cuò)字還真不容易。剛開(kāi)始我讀得不是太好，一篇文章讀下來(lái)磕磕巴巴的，很不連貫，使人聽(tīng)了索然無(wú)味。但我沒(méi)有放棄，我先把要讀的文章預(yù)讀一遍，把不識(shí)的字標(biāo)注下來(lái)，再通過(guò)查字典掃除這些“攔路虎”，我再集中精力，眼、腦并用地去讀，效果就好很多了。通過(guò)每天的大聲朗讀，我掌握了更多斷字、斷句的技巧，也增強(qiáng)了我朗讀文章的信心。



    在我閱讀時(shí)，每每遇到好詞好句，就像又認(rèn)識(shí)了一位好朋友，我都忍不住把它畫(huà)下來(lái)，摘抄在日記本上，以便長(zhǎng)久的和它做朋友。漸漸的，我的“好詞句朋友”越來(lái)越多，做閱讀摘抄也成了我每天必不可少的一個(gè)習(xí)慣了。
    我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多，我真想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)。”
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