中新河南網(wǎng)5月18日電（付海濤 李莎莎）高效的課堂教學(xué)是學(xué)生成長(zhǎng)的保障，為了全面了解青年教師的教育教學(xué)情況，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，不斷提升教師的課堂教學(xué)能力和教學(xué)水平，尤其是促進(jìn)中青年教師迅速成長(zhǎng)，夯實(shí)課堂實(shí)效。5月18日，開封市基礎(chǔ)教研室英語教研員李廣林老師到開封市第五中學(xué)聽課評(píng)課并指導(dǎo)教學(xué)工作。







    活動(dòng)共分兩個(gè)階段：第一階段，教研員深入課堂聽課、觀課。





    第二階段評(píng)課指導(dǎo)。李廣林老師首先對(duì)老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度給與了充分的肯定，然后從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)效果等多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，既有理論的高度，又有學(xué)科的特色。在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)能力、教材挖掘的深度等方面進(jìn)行了指導(dǎo)，并提出了指導(dǎo)性、方向性的建議。老師們參與熱情高漲、受益匪淺。本次教研活動(dòng)，立足于課堂，讓教師切實(shí)了解自身優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)教師的教學(xué)水平。





    本次教研活動(dòng)是開封五中“名師培育工作坊”系列工程的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，使該校教師有機(jī)會(huì)獲得專家面對(duì)面指導(dǎo)，對(duì)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效率，全面提升該校教學(xué)質(zhì)量起到了極大的推進(jìn)作用。
（投稿熱線:18237850555    郵箱：chinanewskf@163.com）