中新河南網(wǎng)5月30日電（付海濤 金濤）2020年5月28日下午，高考生物備考專家、開封市基礎教研室生物教研員劉富林老師應邀來到開封市第五中學開展聽評課研討活動，指導該校生物課堂教學，為該校的教學工作注入源頭活水，再激美麗浪花。
  活動共分為兩個階段：第一階段，劉富林老師和學校領導深入課堂聽課，分別聽取了三位青年生物教師的授課，為開封五中的課堂教學問診把脈。









  第二階段，劉老師與學校領導、全體生物教師就課堂教學進行交流研討。劉老師首先贊揚了學校領導重視教師的專業(yè)成長，發(fā)揮教研組的集體智慧和力量，這是學校和教師發(fā)展的基石。之后，劉老師從情景創(chuàng)設、設問引導、課堂探究、學習反饋等環(huán)節(jié)對授課教師的課堂教學進行了精彩、深入的點評，給予了充分肯定，認為該校教師能緊跟課改步伐，備課組活動組織有序，教學工作落實到位，授課老師的課堂把控能力不錯，特別是在處理傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代教育技術(shù)手段方面，老師們能基本做到有的放矢。最后劉老師從精研課標和教材、基于教材的課程開發(fā)和應用，結(jié)合學情進行分層教學設計，有效評價學習效果等方面進行指導，使教師們茅塞頓開，為該校生物教師指明了提升的方向。



  這次劉富林老師來開封五中的聽課、指導，進一步激發(fā)了教師潛心鉆研教材、精心經(jīng)營課堂、專心打造專業(yè)的工作熱情和積極性。
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