中新河南網(wǎng)4月16日電（付海濤）根據(jù)關于進一步做好中小學生課后延時服務工作的通知文件精神，為了解決學生家長實際困難，完善社會服務體系，開封市北道門小學積極響應號召，迅速成立了延時服務領導小組，研究制定了課后延時服務工作的方案和各種管理制度，并編排出合理的課程表，以保障課后延時服務工作的順利進行。課后延時服務課程由課業(yè)輔導、體音美課、以及豐富多彩的社團課三部分組成，讓學生勞逸結合，在快樂中學習。
  開封市北道門小學立足學校辦學特色，不斷挖掘內(nèi)部潛力，統(tǒng)一課業(yè)輔導、課外社團興趣培養(yǎng)課后管理模式，選拔有專業(yè)特長的優(yōu)秀教師作為延時服務特色教師，專項開展藝體特色課程，著力打造“社團式”課后延時服務，解除家長后顧之憂。
  周一到周四的延時服務課程為課業(yè)輔導和體音美課。課業(yè)輔導課老師們鼓勵學生自主完成作業(yè)，教師采取集體講解和單獨輔導相結合，幫助學生在校解決課業(yè)困難，不把難題帶回家。體育、音樂、美術課讓學生勞逸結合，全面發(fā)展。
  周五是該校的社團活動課時間，有足球社團、花樣跳繩社團、合唱社團、藝術創(chuàng)作社團、面點師社團…學生按照興趣自主報名，參加自己喜歡的社團進行學習。









  開封市北道門小學開展的延時服務，受家長和社會各界的好評，下一步該校將進一步細化工作職責，更加細致地開展課后延時服務工作，努力辦好人民滿意的教育，為提高我市教育質(zhì)量貢獻一份力量。
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