中新河南網(wǎng)5日11電（付海濤）家園的溝通交流、支持合作、資源共享才能達(dá)到“家園共育”的目的，才能促進(jìn)幼兒、家長、教師三大人群的共同成長，才能為孩子們的健康、快樂成長營造良好的教育環(huán)境。



  2021年5月11日上午，家園共育數(shù)字化項(xiàng)目中心的胡永強(qiáng)老師來新街口幼兒園為全體教師進(jìn)行了“家園共育數(shù)字化項(xiàng)目實(shí)施要點(diǎn)”的專題培訓(xùn)。




 
  在培訓(xùn)會(huì)上，胡老師向大家詳細(xì)耐心地介紹了開展“家園共育”百所數(shù)字幼兒園示范項(xiàng)目的意義、項(xiàng)目的目標(biāo)及重點(diǎn)項(xiàng)目安排和直播課程教師端、家長端的使用方法等，針對經(jīng)常出現(xiàn)的問題為教師們現(xiàn)場答疑解惑，通過這樣一個(gè)互相交流分享的平臺活動(dòng)，老師們受益匪淺!


 
  相信在家長、幼兒園的共同努力下，在信息化技術(shù)的助力下，幼兒園家園共育工作將更加緊密高效，帶給您全新的教育理念和教育模式，讓您的孩子一生自信、快樂、智慧！
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