中新河南網(wǎng)6日8電（付海濤 劉記 崔詠梅）黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院在做好規(guī)劃引領(lǐng)、豐富學(xué)習(xí)方式、創(chuàng)新活動形式、注重學(xué)習(xí)實效上下功夫，充分發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)力”“聚合力”“感染力”和“干事力”的作用，使學(xué)校形成了上下聯(lián)動、充滿活力、務(wù)求實效的黨史學(xué)習(xí)教育格局。
  做好規(guī)劃引領(lǐng)，發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)力”。學(xué)校黨委以高度的政治責(zé)任感，把抓好本次黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃引領(lǐng)，第一時間研究制定了學(xué)�！饵h史學(xué)習(xí)教育實施方案》，從總體要求、目標(biāo)任務(wù)、工作安排、組織領(lǐng)導(dǎo)等方面做作出具體部署。方案中具體列出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、副處級干部、普通黨員及各基層黨組織的黨史學(xué)習(xí)教育工作要點，使目標(biāo)明晰、責(zé)任細化。為確保黨史學(xué)習(xí)教育扎實有效開展，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并下設(shè)辦公室，同時抽調(diào)精干力量，成立了綜合組、材料組、活動組等三個工作小組，工作組各司其職，做到了責(zé)任清晰、分工明確。學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育總體形成了“黨委統(tǒng)籌、班子引領(lǐng)、上下聯(lián)動、一體推進”的工作機制。
  豐富學(xué)習(xí)方式，增強“聚合力”。學(xué)校黨委既注重內(nèi)部挖潛，組建以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、思政課教師為主力的校內(nèi)“宣講團”；又注重引進外援，邀請校外“專家團”到校傳授黨史知識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先學(xué)、帶頭學(xué)，黨委書記和其他黨委委員為全校黨員干部、思政課教師和學(xué)生講授專題黨課；二級學(xué)院圍繞黨史學(xué)習(xí)教育組織了“開學(xué)第一課”活動；各級基層黨組織、普通黨員也分別制定計劃，通過集體學(xué)習(xí)、交流研討、自學(xué)感悟等方式深入學(xué)習(xí)黨史知識；思政課教師發(fā)揮思政課主陣地作用，把黨史學(xué)習(xí)教育搬進了課堂，使全體學(xué)生受到了深刻的教育。學(xué)校邀請省政協(xié)科教衛(wèi)體委員會副主任李新中、省委黨校教授樊金山等校外“專家團”到校開展專題講座，使師生從理論上加深了對黨的認知。此外，學(xué)校黨員干部還充分利用“學(xué)習(xí)強國”“干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”“校園網(wǎng)黨史學(xué)習(xí)專欄”等平臺加強學(xué)習(xí)。立體有效的學(xué)習(xí)方式保證了黨史學(xué)習(xí)教育高效推進，形成了強大的聚合力，大大提升了學(xué)習(xí)效果。
  創(chuàng)新活動形式，提升“感染力”。學(xué)校注重通過創(chuàng)新活動形式，提升學(xué)習(xí)教育實效。把黨史學(xué)習(xí)教育課堂搬到紅色教育基地，組織黨員到“出彩中原—河南紅色文化陳列館”“南陽市桐柏革命紀(jì)念館”“任春華烈士紀(jì)念館”“八路軍駐洛陽辦事處紀(jì)念館”等紅色基地進行現(xiàn)場學(xué)習(xí)。把黨史學(xué)習(xí)教育與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合，助力“2021中國（開封）清明文化藝術(shù)節(jié)”、開展清明節(jié)到烈士陵園緬懷革命先烈活動。把黨史學(xué)習(xí)教育與開展學(xué)生活動相結(jié)合，組織開展“手繪文化衫、布包義賣活動”“動手做紅船 精神記心間”“學(xué)剪紙 名黨史”、唱紅歌頌黨恩、誦讀紅色經(jīng)典等活動。把黨史學(xué)習(xí)教育與共青團工作相結(jié)合，組織開展“百年黨史青年說”青年大學(xué)生講黨史大賽，青年學(xué)子以話劇、歌曲、講故事等形式把黨史講給同齡人聽，引起強烈的共鳴和反響，受眾達1萬余人次。充滿活力又獨具特色的活動，被教育部APP、“學(xué)習(xí)強國”平臺、河南省教育廳網(wǎng)站、河南日報、“河南高教”微信公眾號等媒體先后報道轉(zhuǎn)載20余次。
  注重學(xué)習(xí)實效，激發(fā)“干事力”。黨史學(xué)習(xí)教育不僅增強了師生的政治定力，更激發(fā)了大家的干事熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全員深入院部，中層干部深入班級、社團，調(diào)研師生所需所盼所求，并在此基礎(chǔ)上，分別建立“立行立改”和“分期分批”問題臺賬，“立行立改”問題，三日內(nèi)辦理完畢；“分期分批”問題，按類別歸口到相關(guān)部門，明確任務(wù)完成時限，確保責(zé)任落實到位。學(xué)校師生把黨史學(xué)習(xí)教育的精神動力，轉(zhuǎn)化成為社會辦實事的具體行動，電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)隊到開封市祥符區(qū)劉店鄉(xiāng)開展“打造鄉(xiāng)村主播”專題培訓(xùn)，助力“鄉(xiāng)村振興”；師生志愿者走進桐柏縣吳城鎮(zhèn)小學(xué)，為留守兒童送去溫暖；黨員到黃河濕地生態(tài)保護區(qū)進行義務(wù)植樹，到鄭州市植物園、開封市汴西湖開展“愛綠護綠”公益活動；師生熱情參與“熱血校應(yīng)”無償獻血志愿活動，到社區(qū)開展宣教義診和結(jié)對幫扶等活動。這些好事、實事厚植了師生愛國情懷，展現(xiàn)了時代擔(dān)當(dāng)，使黨史學(xué)習(xí)教育落到了實處，取得了實效。
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