河南省電化教育館調研組赴駐馬店實驗小學調研指導工作
2021-05-21 12:50:03 來源：中新河南網 責任編輯：劉衛(wèi)然
中新河南網駐馬店5月21日電（通訊員 李鵬飛）為全面落實立德樹人的教育任務，推動“教育+互聯(lián)網”取得新進展，加快推進基礎教育信息化的高質量發(fā)展，日前，河南省電化教育館館長史先進一行5人，深入駐馬店實驗小學開展基礎教育信息化調研活動。
校長常東亮介紹了本校校本資源庫的開發(fā)與建設工作、校園電視臺的常態(tài)化使用、“三個課堂”建設與應用、名師課堂的構建與工作開展，以及現(xiàn)代教育技術基礎設施等問題與調研組進行深入探討。隨后的座談會中，調研組對信息化平臺及大數(shù)據平臺建設，網絡系統(tǒng)安全建設，網絡平臺的應用、服務、數(shù)據等方面提出可行性建議。史先進強調，網絡安全是重中之重，是意識形態(tài)的重要陣地，要在服務好師生教科研與學習的同時，緊繃安全這根弦。
調研組對該校信息化發(fā)展狀況、辦學條件、教育資源建設、信息技術與教育教學融合應用情況等方面取得的成績給予了充分肯定，并指出要進一步優(yōu)化師資隊伍結構，加大對教師信息化的培養(yǎng)、交流學習力度，落實“三個課堂”的建設和應用；保障教育信息化平臺建設經費籌措、完善保障機制；要進一步提升學校管理人員的信息化領導力、執(zhí)行力；優(yōu)化政府督導評價、教育評價體系，進一步創(chuàng)新機制體制，促進義務教育均衡發(fā)展，讓優(yōu)質信息化教學資源惠及更多的孩子，為國家培養(yǎng)更多的人才。
會議氛圍輕松熱烈，調研組認真記錄大家提出的問題和建議，并就一些問題進行了現(xiàn)場解答。隨后，調研組走進教研組、下到班級、參觀考察了學校的信息中心、錄播教室、微機室等信息化教學場所。
調研結束，調研組總結此次調研結果，希望該校要注意從技術創(chuàng)新、教法創(chuàng)新、學法創(chuàng)新、課程創(chuàng)新、服務創(chuàng)新、評價創(chuàng)新等方面梳理歸類，提煉升華，展現(xiàn)特色，以當前教育信息化2.0樣板校打造為契機，讓學校的信息化先進經驗輻射引領更多的學校。
執(zhí)行總監(jiān)：王建 編輯：鄭陽
